Kulturvermittlung

Die Stadt Bern ist im Bereich Kultur für Kinder im Kindergarten und in den Volksschulen bereits seit 1987 aktiv und vorbildlich. Die Nachfrage ist sehr gross.

 

Die Kinder erhalten Einblick in die Arbeit von Kunstschaffenden. Dies erweitert den Kindern den Horizont, weckt ihre eigene Kreativität und regt zu eigenem Tun an. Bei kulturellen Aktivitäten kommen Begabungen der Kinder zum Vorschein, die sonst nirgendwo offensichtlich werden. Auf den nachfolgenden Links erhalten Sie Einblick in die verschiedenen kulturellen Angebote des Schulamts der Stadt Bern.

 

Kulturelle Veranstaltungen

Das Schulamt unterstützt und organisiert Vorstellungen von professionellen Kinder- und Jugendtheatergruppen, Tanzgruppen oder Konzerte für Schulklassen.
 

Schülerinnen und Schüler können mit ihrer Lehrerin oder ihrem Lehrer Vorstellungen in einem Theater in der Stadt Bern oder in einer Aula besuchen.

Kulturprojekte

Kulturvermittlung/Kulturpädagogik in Kindergärten und Schulen
Eine kulturschaffende Person arbeitet während einem Semester oder einem Quartal 10, 15 oder 20 Doppellektionen (eine Doppellektion pro Woche) mit einer Klasse in den Bereichen Theater, Tanz, Literatur, Musik, Film und bildende Kunst. In diesem Projekt ist der Prozess hin zum angestrebten Ziel wichtig.

Dieses Projekt kann neben kreativen Impulsen für Kinder positive Auswirkungen auf das Klassenklima auslösen. Zudem fördern diese Projekte die Integration und das Zusammengehörigkeitsgefühl im Klassenverband.

 
 

MUS-E

In 14 Europäischen Ländern wird das von Lord Yehudi Menuhin initiierte Projekt durchgeführt. Das Projekt wird an Unterstufenklassen in Quartieren mit sozial benachteiligten Kindern angeboten. Im MUS-E Projekt steht die emotionale und körperliche Sensibilisierung im Mittelpunkt der Erziehung von Schulkindern.
 

Professionelle Künstlerinnen und Künstler aus den Bereichen Musik, Tanz, Gesang, Theater, Malen und Gestalten arbeiten zusammen während einem Semester oder einem Quartal eine Doppellektion pro Woche mit allen Kindern einer Schulklasse und deren Klassenlehrpersonen. MUS-E-Projekte erweitern den täglichen Schulablauf zum multikulturellen Erlebnis. Schulkinder erleben MUS-E als befreiendes, beglückendes Tun. Im regelmässigen, selbstverständlichen Umgang mit Kunst entwickeln sich Kinder zu glücklichen, toleranten und selbstbewussten Menschen, die den Zugang zum Gestalten ihrer eigenen gewaltlosen Zukunft leichter finden.

Gfeller-Fonds

Aus Mitteln des Gfeller-Fonds können Projekte für Kinder und Jugendliche mit Wohnsitz in der Stadt Bern unterstützt werden.
Keine Beiträge an: Einzelpersonen (Stipendien, Ausbildungsbeiträge u.a.), Produktionen (Theater, Film u.a.), kirchliche oder religiöse Institutionen